Siswa SMP Islam Al-Azhar BSD Raih Gold Medal di Kompetisi Internasional InYSIA 2026

Bantenonline.com – Prestasi membanggakan diraih siswa SMP Islam Al-Azhar BSD dalam ajang International Young Scientists and Inventors Award (InYSIA) 2026.

Melalui inovasi game edukasi berbasis petualangan bawah laut, tim SocioCare Vision berhasil meraih Gold Medal sekaligus penghargaan Best Presenter kategori SMP.

Kompetisi yang diselenggarakan bersama Universitas Gadjah Mada (UGM) tersebut berlangsung di Yogyakarta pada 8-10 November 2026.

Karya yang mengantarkan mereka meraih penghargaan berjudul SocioCare Journey: A Game-Based Social-Emotional Profiling Platform for Early Adolescents Based on the CASEL Framework.

Inovasi ini menggabungkan permainan petualangan dengan penilaian kemampuan sosial-emosional remaja awal.

Dalam permainan tersebut, pemain diajak menjelajahi dunia bawah laut untuk menyelamatkan Bahari, tokoh yang disandera bajak laut.

Setiap misi menghadirkan pertanyaan seputar empati, kualitas pertemanan, keinginan berkomunikasi, dukungan sosial, hingga tingkat isolasi sosial.

Setelah menyelesaikan permainan, pemain memperoleh gambaran mengenai kemampuan sosial-emosional yang perlu diperkuat.

Metode ini dikembangkan sebagai alternatif penilaian yang lebih interaktif dibandingkan kuesioner konvensional.

Gagasan tersebut berangkat dari pengamatan tim terhadap 540 siswa kelas 7 hingga 9.

Hasilnya, sebanyak 256 siswa kurang aktif dalam diskusi kelompok, 127 siswa kerap mengalami perselisihan kecil dengan teman, dan 157 siswa kurang percaya diri ketika diminta menyampaikan pendapat di depan kelas.

Tim kemudian mengembangkan SocioCare Journey agar proses pengenalan kemampuan sosial-emosional lebih menarik dan tidak membuat siswa cepat bosan.

Uji coba yang dilakukan pada 17 September 2026 terhadap 540 siswa menunjukkan hasil positif. Skor rata-rata empati mencapai 84,22, keinginan berkomunikasi 78,41, kualitas pertemanan 77,00, dan dukungan sosial 71,93. Sementara itu, indeks isolasi sosial tercatat sebesar 15,35.

Sebanyak 78 persen komentar pemain juga bernada positif. Karya tersebut mendapat validasi dari tim IT Universitas Al-Azhar Indonesia (UAI), seorang guru bimbingan dan konseling, serta seorang psikolog.

Dalam penilaiannya, psikolog memberikan skor 92 dari 100 dan menilai permainan ini efektif untuk penilaian kepribadian dengan desain yang mudah dipahami.

Keberhasilan ini merupakan hasil kerja sama Aliyah Syaura Setiawan sebagai ketua tim, bersama Hasna Eka Cahyaningsih, Dastan Shehzad Aryasatya, dan Hammam Abdurrahman.

Mereka mendapat bimbingan Ariani Utami Lestari, S.Si., serta pendampingan Tim Informatika UAI dalam pengembangan perangkat lunak permainan.

Meski telah meraih penghargaan internasional, SocioCare Journey masih membutuhkan pengembangan lebih lanjut.

Tim berencana memperkuat landasan ilmiah, menyempurnakan penilaian kondisi emosional remaja, serta memvalidasi instrumen penilaian bersama psikolog atau dosen akademik sebelum digunakan secara lebih luas.

Prestasi ini menunjukkan bahwa lingkungan sekolah dapat menjadi ruang lahirnya inovasi yang bermanfaat.

Melalui SocioCare Journey, para siswa SMP Islam Al-Azhar BSD berhasil membawa gagasan tentang pendidikan sosial-emosional ke kompetisi tingkat internasional.